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3月のレッスンは終了いたしました”!次は4月☆どんどんレベルアップ♪


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1月に行いました、動く絵♪

169.png1月に行いました「簡単アニメーション」の動く絵です。
生徒さんの楽しい作品をお楽しみください。
撮り方がへたくそで、見苦しい点が多いです。申し訳ありませんが作品はとってもいいのでぜひ☆

昨年末の作品展示の動画も
あるんだけどなあ~。


by atorieokaku | 2019-02-03 21:00 | 教室の風景 | Comments(0)

デッサンの入り口・・準備してます・・

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生徒作品のアップが全く間に合ってないのですが
今年4月からぼちぼち初めて行く予定の
デッサンの入り口の準備を
すこーしずつ始めています。

沢山素材を扱って
沢山制作したきた生徒さんたち

特になにか
ものすごい指導法をしてきたわけではなく
好きなようにやってと
困っていたり
迷っていたら
アドバイスするくらいだったのですが

絵、うまいんです。
レベル、すごく上がっています。
なにより
こうじゃないああじゃない
こういう風に描きたいんだ!
が、頭の中にあるのが
見ていてよく分かります。

なので、はやいのですが
4月から
絵画の技術的なことを
ゆっくりじっくり
すすめていくことにしました。

どうやったら分かりやすいかな・・と
ものすごい試行錯誤してます。

この間小学生クラスで行った
デッサンの入り口のまた入り口は
なんとか伝わったみたい。

絵画の技術的なことばかりやっていては
ストレスたまるので
生徒さんからの希望の多い
工作も入れつつ

でも、描き方は
継続してやらないと
身につかないしなあ・・と

あれこれ思いながら
準備をすすめています。

この間やったのは
・基本の鉛筆の持ち方
・画用紙の中心のとりかた
・描きたいものを
画用紙の中心に入れる方法
でした。

これ以前に大事だったのは
なんでこれをやるか
なんでこれが必要なのか
をわかってもらうこと。

なんとか伝わったみたいで
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よかったです。
日曜クラスは
デッサンの入り口のあと
パステルで着色してもらいました。

技術→自分の表現したいもの

技術を身に着けるのが
ゴールじゃなくって
自分が表現したいもののために
技術を使う

このあたり
頑張って伝えとかないとなあ。

感覚的なことを
言葉で伝えるのは
ものすごく難しい。



by atorieokaku | 2019-01-29 20:45 | 日々徒然 | Comments(0)

☆あけましておめでとう☆

174.pngあけましておめでとうございます174.png
今年も「アトリえをかく」をよろしくおねがいいたします!
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小さい子供でも、
絵をかく場所なんだとわかるように
「えをかく」の文字を
そのまんま入れた教室名。
2019年3月で4年目を迎えます。
ありがとうございます☆

ネットは生活の一部だし
入ってくる視覚的な情報、
聴きたい音楽もすぐ
スマホで手に入る
成長していく子供たちは
ほっといても
どんどん吸収していく。

目と耳は使うけど
自分の手で何かを作るとか
素材に触るとか
意識しないと
どんどん遠のいていくんじゃないかなあ

パソコンを通して
何かを作るのもいいけど
実際に自分の手で
何かをゼロから作り上げる感覚を
子供時代にぜひ沢山
感覚的に覚えておいてほしいなと
願いながら教室を続けています☆

今年もよろしくお願いします☆





by atorieokaku | 2019-01-01 00:30 | 日々徒然 | Comments(0)

☆HAPPY MERRY CHRISTMAS☆

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黒い紙に描いたポインセチア
クレヨンで描いたよー!

上から幼児クラス年長さんのSちゃん
真ん中 小学生クラスAちゃん
下段 幼児クラスYちゃん 

☆サンタが元気にやってきますように☆
☆MERRY CHRISTMAS☆

by atorieokaku | 2018-12-24 20:25 | 日々徒然 | Comments(0)

10月レッスンスタートしてます☆

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運動会シーズン
延期になってもいいように
レッスンの間を
一か月近く空けていましたが
まさかの台風で
今日運動会の予定のところも。
晴天であるように祈ってましたが
あいにくの雨・・・

延期になるかと思いますが
楽しい運動会でありますように☆

次は晴れて~


by atorieokaku | 2018-10-20 07:16 | 日々徒然 | Comments(0)

9月の体験レッスン☆色遊び・にじみ絵☆



177.pngこんばんは!9月2日&9日は体験レッスンで、Boys&Girlsが来てくれました☆
女の子の希望が今までわりと多かったのですが、今回は男の子も複数来てくれました!ありがとうございました☆

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水を入れたスプレーで紙をしめらせ、その上からスポイトで絵具をたらしていきました。
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使用したのは、教室でうるさく言っている3原色のみ。赤、青、黄です。
じわーっと色がのびて、ほかの色と混じって違う色になるのを感じていきます☆

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↑スポイトのあとに筆でぬってくれました。このあと、全部混じったけれど、その経過はとてもきれいでした☆
全部混じるとグレーっぽい色になるんだね。


水と色で遊んだら、いろんな形の紙を選んで、形にそって絵を描いていきます。
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縦にすると巾着袋、水槽・・・??横にして魚にしてくれました。
迷いがなかったから、これ!ってぱっと浮かんだ様子です。
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こちらは細長い紙のかたちをいかして、龍をかいてくれています。
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スポイトが気に入って、こっちでも使用してくれました。


写真にとれなかったけれど、ほかにも素敵な作品ができていました!
スプレーを気に入って、終了後もずっとシュッシュしていた子は一人ではなかった☆

水って面白い。

紙だと吸い込んでぺたんと平面になってしまうけど
水の中にインクがにじんだままの状態で固形にいつかできないかしら。

レジンがあるけど、もっと子供でも簡単に作業できるものがあるといいんだけどなあー。



9月後半から体験にきてくれた子の作品たちです
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形に切った紙を、好きなように見立てて着色。
葉にしてくれました☆
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緑色、頑張って作ってくれていました!
最後は葉を頭にのせてポーズ(笑)

ベストショットやったのに撮り損ねた☆
残念~☆
(2018.1030に追記しました)



by atorieokaku | 2018-09-15 20:00 | 教室の風景 | Comments(0)

小学生クラスが増えるお知らせ

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月2回 日曜日
 〇10:30-12:00(小学生)・・募集停止中
 

 
〇土曜日の13:00-の小学生クラス・・・募集停止中
〇土曜日10:30-の幼児クラス・・・募集停止中
      (来年度、現在の幼児さんが小学生に上がるのをもちまして幼児クラスはクローズします)

お問い合わせは‥eokaku☆hira-m.com(☆を@に変えてください)まで!





by atorieokaku | 2018-08-23 22:18 | Comments(0)

7月の2回目&8月18日のレッスンの様子☆

101.png秋の空になったー!と喜んでいたら、今日はものすごく暑かった。。
絵画教室アトリえをかくは、夏の間しばらく間があいていましたが8月18日、今週末の25日と開講中です。

7月、幼児さんは集団造形の「街」を考えて実際に作り始め、
小学生さんはタイルトレーの完成と並行して「扉のむこう」を製作しました!

小学生さんの内容を盛りだくさんにしすぎてしまって時間が足りず・・・焦らせてしまいとても反省。
完成したトレーの写真をとれなかったけれど、おうちでしっかり乾いたかなあ~。
早く出来上がる生徒さんがいるので、乾くのを待ってる間にこっちをやって乾いたらそっちをやるのが時間を無駄にせずよいのではと思っていましたが
あっちこっちしていると切り替えができないようで、やっぱりひとつに絞るのがよいと思いました。

幼児さんの「街」づくり。
「フルーツの街」と「野菜の街」を大きな紙に描いてくれています。
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8月18日には、色づけに入りました!
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よくみると生徒さんが通っている幼稚園や知っているスーパーがあります☆


小学生さん、タイルトレーはほんっとに時間カツカツになってしまい(申し訳ない)
ノーイメージ。。写真がなくてごめん!
「扉のむこう」は8月18日に完成しました!
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箱になっていて、一人ひと箱ずつドアの切り込みが入っています。
お休みの生徒さんがいて全部そろっていませんが
わーい!集合住宅だ!と思って並べてみました☆

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ドアは開く!
中に何があるのか考えてもらいました☆


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演奏会が開かれていたり、ピアノが流れていたり、動物(〇ュー)が住んでいたり、魚がいたり、夜に変わっていたり、花畑になっていたり
素敵な扉ができました!集団造形「街」のひとつとしてお預かりします☆

by atorieokaku | 2018-08-22 22:00 | 教室の風景 | Comments(0)

果物のにおいと味を表現しよう♪



こんにちは!
アップが遅くなりましたが、5月の小学生クラスで行いました「果物のにおいと味を表現しよう」の様子です☆

自分の感覚を色で表す!ということで、見たものを絵にするとか色にするっていう捉え方ではないので
大丈夫かなーと心配していたのですが、よくできていました☆
一年生は、りんごといちごを実際に食べて(一口分ずつ用意しました)その味&においを描くところで
実際のリンゴとイチゴの形を表現してしまった(それもよく表現できていた!)ところがあったのですが
2,3年生は形ではなく感覚にピントを当ててくれていました。
目から入るものはすごく強烈なのでなかなかムズカシイところです。
最初にやった、味の表現は、みなさんとてもよくできていました☆

捉え方が感覚的なので、最初に、なんにも味がしない何にも食べていない状態を色で表すと何色かな?
大好きなものを思い浮かべて、それを食べたときの味って何色かな??
嫌いなものの味は何色かな??
と話しながら進めていきました。

自分の感じた味を色にしていくので
正解は自分にしかわからない、「これ間違ってるよ」というものはないという話もしました。


それでは、ようやく90分レッスンに少し慣れてきたかな?小学一年生さんの味♪
一年生は4つ考えて表現してもらいました♪

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続いて小学2,3年生☆7つ表現してもらいました☆
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by atorieokaku | 2018-06-29 22:00 | 教室の風景 | Comments(0)

5月26日(土)午後からの小学生クラスはお休みです

☆小学校の土曜授業と重なってしまい(そして参観・・)、午後からの小学生クラスはお休みです。
他の月にこの分をできるように調整します。またお知らせしますね。

幼児クラスは予定通り行いますのでよろしくおねがいします☆

by atorieokaku | 2018-05-12 07:47 | Comments(0)